教学管理
 

2018-2019学年第二学期教师教学竞赛实施方案

2019年03月06日 14:05  点击:[]

一、引导思想

    提高教师的教学质量是促进教育教学水平提升的关键。为进一步提升我系教师在澳门新葡8455最新网站教学工作的竞争力,拓展课堂教学的有效途径,激励教师不断改进教学方法,提高教育教学质量,不断完善教学管理体制,求真务实,严抓细管,群策群力,全力推进我系教学工作又好又快地发展。根据澳门新葡8455最新网站总体工作计划安排,经系教学管理委员会研究决定举办教师综合教学竞赛活动。
二、活动目标

    此次活动旨在为我系教师铺设施展才华的舞台,使教师的独立备课能力,课堂教学组织能力,教学创新能力得到锻炼和提高,引导教师加大课堂教学研讨力度,密切关注课堂教学的有效性,从而不断提升课堂教学水平。
三、评审小组:建筑工程系教学管理委员会全体成员。
四、竞赛时间:201934—621日(本学期1-16周)
五、参赛地点:参赛教师授课教室
六、参加人员:由各专业教研室择优推荐至少1人。?
七、具体要求:

    1.?本次大赛以教师专业发展为目的,以提高教学质量为核心,确保课堂教学的有效性。比赛的重心是考察教师课堂教学,提出改进措施。
    2.?
本次比赛要力求突出三严”“三实”——即:评审成员要做到严谨、严肃、严格,参赛教师要做到真实、朴实、扎实
    3.?
教学设计与课堂呈现要体现新理念和创新性。

    4.?所有参赛教师及时参加互动式听课,达到同伴互助,共同提高的目的,同时提升教师听评课水平。

    5.?全体教师要高度重视本次赛课活动,积极参与,努力钻研教材,创造性的使用教材。

    6.?教学竞赛设置一、二、三等奖,具体获奖人数视实际参赛情况待定,奖励资金体现在二次分配中。

    7.?获奖教师将按澳门新葡8455最新网站要求参赛的比例优先推荐参加澳门新葡8455最新网站下一学期的综合教学竞赛。

    8.?全体评委随机选择时间对参赛教师进行听课,并填写评分表,并在活动结束时提交至教学办。

    9.?通过本次活动,有效地促进教师驾驭课堂的能力,积极努力推进有效学习型团队的建设。

    10.?本方案由教学办负责说明,评审指标见附表。


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